- PRACTICA 1:
Con respecto a la primera practica de la asignatura, hemos aprendido a utilizar el blog de la asignatura en el cual presentaremos todas las practicas realizadas durante el curso de la asignatura.
Una buena utilización y comprensión de esta zona de la red permitirá la la mayor comodidad por parte de la profesora a la hora de corregir y por parte de los alumnos a la hora de entregar los trabajos realizados en clase.
- PRACTICA 2:
En esta practica sobre las licencias Creative Commons, hemos aprendido que son estos recursos y para que sirven.
Estas licencias, son una alternativa mucho mas eficaz que el copyright, ya que permiten la utilización y transformación de numerosos recursos muy útiles que con el este jamas se habrían podido utilizar, al menos de forma legal. Con esta práctica e descubierto el funcionamiento de estas licencias y gracias a ello caminare mas tranquilo a la hora de utilizar ciertos instrumentos protegidos legalmente con este método.
- PRÁCTICA 3:
Durante la realización de la práctica 3, nos hemos centrado en la realización de una línea del tiempo desde la página www.dipity.com. Hemos tenido que hace una relación entre los acontecimientos mas importantes de nuestras vidas y acontecimientos históricos que sucedieron el mismo año. relacionar conceptos históricos con vivencias personales nunca viene mal.
- PRÁCTICA 4:
La práctica numero 4 nos a servido para conocer el termino de WEB 2.0. nos a dado a conocer lo que significa y para que sirve incluso nos a puesto ejemplos muy claros y que podemos usar casi a diario. Bajo mi punto de vista a sido muy completa la realización de la actividad, ya que también nos a enseñado a utilizar slideshare, una pagina en la que se exponen diapositivas de todo el mundo.
- PRÁCTICA 5:
La práctica numero 5, Twitter, de momento a sido la práctica mas amena de realizar bajo mi punto de vista. De los conocimientos adquiridos durante la realización de esta actividad, me quedo con la experiencia profesional que puede llegar a ofrecer Twitter, ya que no solo sirve como herramienta de ocio y de relaciones amistosas, sino que puede llegar a servir como una auténtica herramienta de trabajo, además de facilitar gran cantidad de información y compartirla.
- PRÁCTICA 6:
Diigo.com, es un marcador social que ordena y clasifica nuestra lista de favoritos, imágenes y notas. Todo esto es de gran ayuda tanto en el ámbito de la clase como para nuestro uso personal.
- PRÁCTICA 7:
En esta práctica, hemos aprendido a usar los RSS. Son las siglas de Really Simple Syndication, un formato XML para indicar o compartir contenido en la web. Se utiliza para difundir información actualizada frecuentemente a usuarios que se han suscrito a la fuente de contenidos. El formato permite distribuir contenidos sin necesidad de un navegador, utilizando un software diseñado para leer estos contenidos RSS.
Gracias a haber adquirido los conocimientos de este formato web, podremos utilizarlos en un futuro para poder compartir información con demás compañeros. Un instrumento muy útil bajo mi punto de vista.
- PRÁCTICA 8:
La herramienta Google Drive, combina la capacidad de almacenamiento de un disco duro con la facilidad de tenerlo siempre subido a la red sin necesidad de conexiones. Ya había usado esta herramienta anteriormente pero no conocía todo su contenido. Gracias a la realización de esta práctica, entiendo bastante mas las posibilidades que me ofrece esta herramienta Google Drive.
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